скажите что это не так he is not at school
Скажите что это не так he is not at school?
Скажите что это не так he is not at school.
No, he is at school.
No, He is at school!
Not hurt, not in danger, not dangerous?
Not hurt, not in danger, not dangerous.
Правильно Образуйте в Скобках My mother (not work) at school Dogs (not drink) tea You (not eat) an apple yet A girl (not sing) a the moment They (not read) now Marry (not like) to run Tom and Yerry (n?
Правильно Образуйте в Скобках My mother (not work) at school Dogs (not drink) tea You (not eat) an apple yet A girl (not sing) a the moment They (not read) now Marry (not like) to run Tom and Yerry (not drink) water yet I (not have) a cat Jim (not go) to school now He (not dance) well.
Скажите что это не так?
Скажите что это не так.
In our school girls are not allowed to wear high heels 2.
Which subjects are not taught in school but should be?
Which subjects are not taught in school but should be?
Ваш друг делает то же, что и вы?
Ваш друг делает то же, что и вы.
3. I come from school late.
5. I play football well.
. 7. I do my homework on Sunday.
Скажите что это не так(сделайте отрицательное предложение) 1)I am from England?
Скажите что это не так(сделайте отрицательное предложение) 1)I am from England.
4)He can go to school.
5)He has got some friends at school.
Предложение на английском из слов We / not go / to school on Saturdays?
Предложение на английском из слов We / not go / to school on Saturdays.
Скажите, что это не так?
Скажите, что это не так.
John is running to school?
John is running to school.
Is John running to school.
John is not running to school.
Who is running to school?
Скажите правильно ли составлены предложения.
He had to run, he was tired he was tired because he ran.
Переведи на русский I’m wearing my. Может быть тогда разберёшься.
Чувак, ты же в курсе, что у тебя камера отстой и нифига не видно.
Рабочая тетрадь Spotlight 9. Workbook. Страница 26
1. Put the verbs in brackets into the correct past tense. — Поставьте глаголы в скобках в правильное прошедшее время.
Welcome to the Share Your Dreams page, where you can send in descriptions of any unusual dreams you’ve had, or read about. — Добро пожаловать на сайт «Поделись своими снами», куда вы можете послать описание любых необычных снов, которые вы видели, или прочитать о подобных снах.
In my dream, I 1) was walking (walk) home from school, when I 2) realised (realise) that a cute little dog 3) was following (follow) me all that time. I 4) turned (turn) around to give the dog the sandwich I 5) was holding (hold) at the time, and the puppy 6) started (start) meowing, just like a cat! Nancy, 14
В моем сне я шла домой из школы, когда поняла, что миленький маленький щенок следовал за мной все время. Я повернулась дать собаке сэндвич, который я как раз держала в руках, и щенок начал мяукать, прямо как кошка! Нэнси, 14 лет.
Two years ago I 7) dreamed (dream) that I had a terrible toothache, and had to go to the dentist. But by the time I 8) arrived (arrive) at the dentist’s, all my front teeth 9) had fallen out (fall out)! When I 10) got up (get up), I 11) ran (run) to the mirror to see if all my teeth were there! Jeremy, 17
Два года назад мне приснилось, что у меня ужасно болят зубы, и мне нужно пойти к зубному врачу. Но к тому времени, как я добрался до дантиста, все мои передние зубы выпали! Когда я проснулся, я бросился к зеркалу, чтобы убедиться, что все мои зубы на месте! Джереми, 17 лет.
I was in a big shop, and while I 12) was waiting (wait) in line to pay, I 13) spotted (spot) my old neighbour, who I 14) hadn’t seen (not/see) for many years. The funny thing is that as I 15) was going (go) to school the next day, I 16) bumped (bump) into her, at the bus stop! Maria, 15
Я была в большом магазине, и когда я ждала в очереди на оплату, я заметила мою старую соседку, которую я не видела много лет. Самое забавное это то, что когда я шла в школу на следующий день, я столкнулась с ней на автобусной остановке! Мария, 15 лет.
2. Rewrite the sentences using used to. Use would where possible. — Перепишите предложения, используя оборот used to. Используйте would, где это возможно.
3. Circle the mistake (A or B) and then correct it, as in the example. — Обведите ошибки (А или В) и исправьте их, как показано в примере.
Учебник Rainbow English 4. Unit 1. Step 3
DO IT TOGETHER
1. Послушай текст о сестре Джона Баркера, (8), и ответь на вопросы.
Sally Barker
John has a sister. Her name is Sally. Sally is not a little girl, she is twelve. She goes to school and is a very good pupil. She likes to sing very much and knows a lot of English and French songs. She sings at school with her friends. Sally reads a lot. She likes to read in the evening. She likes cars and horses, but she can’t drive or ride. In summer Sally and John play in the park near the pond. They play volleyball, ping-pong and tennis. They love their games. John and Sally are good friends.
У Джона есть сестра. Ее зовут Салли. Салли не маленькая девочка, ей двенадцать лет. Она ходит в школу, и она очень хорошая ученица. Она очень любит петь и знает много английских и французских песен. Она поет в школе со своими подругами. Салли много читает. Она любит читать вечером. Она любит машины и лошадей, но она не умеет водить автомобиль или ездить верхом на лошади. Летом Салли и Джон играют в парке рядом с прудом. Они играют в волейбол, пинг-понг и теннис. Им нравятся их игры. Джон и Салли — хорошие друзья.
2. Заполни пропуски вопросительными словами, чтобы получились законченные предложения.
where, when, why, what, who
Примечание: Если вопросительное слово what стоит перед существительным, то оно означает какой, какая, какие.
3. Прочитай, как отвечает на вопросы корреспондента школьной газеты Салли Баркер (Sally Barker). А как бы ответил на эти вопросы ты?
Возможный ответ: Ты можешь ответить по-своему.
4. Разучи рифмовку; послушай и повтори её за диктором, (9).
5. Познакомься с новыми словами. Послушай и повтори новые слова и предложения с ними за диктором, (10).
6. Подумай, в каком порядке можно было бы расположить новые слова на этой шкале.
Ответ: Расположи слова в следующем порядке.
7. Скажи, что из перечисленного ниже ты делаешь всегда, часто, обычно, иногда или чего никогда не делаешь.
always, often, usually, sometimes, never
Возможный ответ: Ты можешь дать собственные ответы.
DO IT ON YOUR OWN