с чего начинается родина сценарий
Сценарий праздника к Дню России «С чего начинается Родина»
марина Клепацкая
Сценарий праздника к Дню России «С чего начинается Родина»
Тема: День России «С чего начинается Родина»
Цель: прививать любовь к Родине; воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну; чувствовать свою причастность к её жизни.
Формировать представления о Родине, воспитывать патриотическое чувство, любовь к своему краю
Познакомить с понятиями «Герб», «Флаг», «Гимн», символы
Закрепления представления о цветах, геометрических формах
Развивать усидчивость, аккуратность при выполнении работы, слушать воспитателя, умения работать в группе.
К нам лето жаркое пришло, с собою праздник привело! Праздник очень добрый и красивый!
Утром солнышко встает,
Нас на улицу зовёт.
– Здравствуй, улица моя!
Подпевают птицы мне.
Травы шепчут мне в пути:
– Ты скорей, дружок, расти!
– Здравствуй, Родина моя!
Наша страна очень большая. Есть горы и степи, много рек, морей, лесов. Природа очень разнообразна. В России много городов, наша страна очень богата. Давайте послушаем песню о нашей Родине.
Исполняется песня «Широка страна моя родная»
А знаете ли вы, ребята, что у каждой страны есть государственные символы? К ним относятся герб, флаг, гимн.
Звучит Гимн России
У каждой страны свой флаг? А какие цвета на флаге нашей Родины? (Дети отвечают). Давайте и мы свами сделаем флаг нашей Родины. (дети из полосок бумаги белого, синего и красного цвета составляют флаг России)
Ребята а вы знаете что многие нашу страну не представляют без одной игрушки. И когда приезжают в нашу страну люди из других государств, то покупают этот сувенир. Кто знает что это за игрушка? Угадайте загадку. И Вы узнаете.
Ростом разные подружки,
А живут они друг в дружке.
И похожи друг на дружку,
А всего одна игрушка. (Матрешка)
Ребята у нашей страны есть символ это животное. А кто знает какое животное считается символом России? Это медведь.
Игра с детьми «У медведя в обору»
Считается, что цветок РОМАШКА – это тоже символ России. Этот цветок не прихотлив, растет в разных точках большой страны, Он красив и напоминает солнце.
Я вам и предлагаю собрать ромашку, а то она разлетелась по нашей группе (Ребята собирают лепестки ромашки и приклеивают к стебельку)
Как замечательно у нас с вами получилось собрать символ России.
Есть своя родная земля
У ручья и у журавля.
И у нас с тобой есть она –
И земля родная одна
Это Родина Моя!
НОД «С чего начинается Родина» МКДОУ детский сад «Теремок» р. п. Языково НОД «С чего начинается Родина?» Старшая группа Воспитатель: Широкова Л. В. Тема: Краеведение Цель:.
Проект «С чего начинается Родина» Проект «С чего начинается Родина» Автор – разработчик: воспитатель Наумова О. М. Проблема Патриотизм, применительно к ребенку старшего.
С чего начинается Родина С чего начинается Родина? В настоящее время одной из острейших проблем является воспитание патриотизма. Системе образования принадлежит.
С чего начинается Родина В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё,.
Сценарий мероприятия для 3–4 лет «С чего начинается Родина» Сценарий мероприятия «С чего начинается Родина» возраст 3-4 года Цель: Создать праздничное настроение, доставить радость детям. Задачи:.
Сценарий конкурса чтецов «С чего начинается Родина…» Сценарий конкурса чтецов «С чего начинается Родина. » Цель: • Создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического.
Сценарий праздника «С чего начинается Родина?» С чего начинается Родина? Ведущая. 12 июня вся наша страна будет отмечать День Независимости России! Послушайте песню. Звучит фонограмма.
Сценарий проведения конкурса «С чего начинается Родина?» к 80- летию Кировской области КОГ КУСО «Мурыгинский детский дом- интернат «Родник» СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ТВОРЧЕСКОГО КОНКУРСА к 80.
Тема недели: «С чего начинается Родина» младшая группа. Тема беседы: Символы России — флаг, гимн, герб. Тема недели: «С чего начинается Родина» младшая группа. Тема беседы: Символы России – флаг, гимн, герб. Цель: Дать представление детям о.
Сценарий праздника «С чего начинается Родина!»
Ольга Тихонова
Сценарий праздника «С чего начинается Родина!»
Под музыку «Моя Россия» дети заходят в зал, их встречает ведущая в русском костюме.
М. р. Здравствуйте, ребята! Родина! Какое близкое и понятное нам слово! Родина – это солнце, небо, мама, ты и я! О Родине хочется говорить только самыми красивыми словами, которые сами складываются в стихи, рисовать ее только самыми яркими красками.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовем?
Все, что в сердце бережем,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем.
Давайте с вами вместе споем красивую песню.
Исполняется «Весенняя песенка»
Молодцы, ребята! Как выразительно вы исполнили песню.
Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но наша страна для нас – необыкновенная страна, потому что она наша, наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина?
Дети: Родина – значит родная, как мать и отец. Родина – место, где мы родились, страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.
М.р: Как называется наша страна?
Дети: Наша страна называется Россия.
М.р: Граждане России называются…
Дети: Столица России – город Москва.
М.р: Кто президент нашей страны?
М.р: В каком городе мы живем?
Дети: Мы живем в Бронницах.
М. р. У каждого государства есть свои символы. Это гимн, герб и флаг.
Как выглядит Российский флаг?
Дети. Флаг России состоит из трех одинаковых полос белого, синего и красного цветов.
М. р. : Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств. Наш флаг трёхцветный. Каждый цвет имеет своё значение. Белый – мир и чистота. Синий – верность и правда. Красный – огонь и отвага. Эти три цвета издревле почитались на Руси и использовались в народных вышивках на одежде.
Герб – золотой двуглавый орёл. Орёл – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад. Герб – это эмблема государства, он изображается на печатях, документах, паспортах, денежных знаках.
У России величавой на гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад на восток он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Гимн – символ нашего государства.
М. р. Наша страна Россией зовется,
Пусть мирное небо сияет над ней
Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей!
Давайте все встанем, т. к. гимн любой страны слушают стоя.
Звучит «Гимн России»
М. р. А сейчас я загадаю загадку, а вы слушайте внимательно и попробуйте отгадать.
Ветер к ней спешит,
Зелена коса развивается,
В ярком солнышке купается. (Берёза)
М. р. :Песня русская в березках,
Песня русская в хлебах-
На покосах, на морозах,
На санях т на лугах.
На ветру шумят рябины,
Каждый слушать их готов.
Сколько песен у России,
Сколько во поле цветов.
Кто сложил ее, не знаю,
Только песня та добра,
Песня с детства мне родная,
И подруга, и сестра.
А слова ее простые,
Душу трогают до слез.
Сколько песен у России!
Столько в рощицах берез!
Исполняется «Во поле березка стояла» средняя группа.
М. р. : Наша Родина- Россия, все мы ее очень любим, сегодня мы ей посвящаем этот замечательный праздник, на нем мы расскажем, чем же славится она! Есть у меня загадочный сундучок, загадки которого нам и предстоит с вами отгадать. Итак….что же там?
…нотки) конечно Россия славится песнями
Есть в России такое местечко:
Белая рощица, синяя речка.
В этой негромкой российской природе
Слышится эхо волшебных мелодий.
Песня «Землю обмотали»
М. р. : Сундучок мы открываем, что же там, сейчас узнаем….(достает веночек)
Пусть не те уже сегодня годы,
Но по-прежнему влюблен народ
В милый сердцу, русский хоровод.
Хоровод «Счастье русской земли» старшая группа.
М.р: Сундучок берем мы в руки, чтобы не было нам скуки….
А тут….(маленькие книжечки) конечно это сказки! Россия всегда славилась сказками.
И не просто сказки,а загадки о сказочных героях: слушайте внимательно.
1. Бабусю знает целый свет,
Ей от роду лишь триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Дом её на курьих ножках.
Унесли братишку птицы.
Отвечайте на вопрос:
2. Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк?
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
3. Кто знает эту сказку с детства,
Поймёт, о чём я говорю:
Какое транспортное средство
Емелю привезло к царю?
Вот последняя загадка:
4. Много серебра и злата
в сундуках своих он спрятал,
В мрачном он дворце живет и
чужих невест крадет….кто это ребята?
М. р. : Смотрим дальше в сундучок, достает меч.
Славен город наших дедов.
В жизни многое изведав,
Он стоит из года в год –
Наша гордость и оплот.
И любыми временами
За кремлевскими стенами,
Русь спасая от невзгод,
Жил великий наш народ.
А ну богатыри молодцы покажите удаль свою.
Танец «Богатырская сила»
М. р. :У кого печальный вид?
Снова музыка звучит!
Ждет вас русская игра!
Проводится игра «Перетяни канат»
М. р. : Молодцы, не перевелись еще богатыри на Руси нашей.
(открывает сундучок, достает 2 веретена)
Велика Россия наша, и талантлив наш народ,
Об искусниках-умельцах на весь мир молва идет!
А теперь попросим девочек сюда.
Вот им в руки эти два веретена.
Пусть красавицы порадуют народ.
Кто с работою управится вперед?
Игра «Смотай клубок»
М. р. : Ай да девчушки молодцы!
А наш праздник подошел к концу
Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живем,
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем!
Дети рассыпаются по всему залу, флешмоб «Я, ты, он, она – вместе целая страна»
Фотоотчет «С чего начинается Родина?» В нашем детском саду «Солнышко» мы провели мероприятие «С чего начинает я Родина?» В его организации и проведении неоценимую помощь оказала.
Фотоотчет о спектакле «С чего начинается Родина» С чего начинается Родина? На этот вопрос искали ответ дошколята нашего детского сада. 19 апреля 2018 года в молодежном центре «Комсомолец».
Стенгазета «С чего начинается Родина…» «С чего начинается Родина?. » Всем известны слова этой песни. С малых лет нас учат любить Родину, свой край, город. А что же такое Родина?.
Конспект НОД «С чего начинается Родина?» Конспект НОД «С чего начинается Родина» по патриотическому воспитанию в подготовительной группе Цель: Развивать у детей чувство патриотизма.
Конспект НОД «С чего начинается Родина» Цель. Развивать знания детей о Республике Адыгея, его истории. Обобщить знания детей о городе Адыгейске. Прививать детям интерес к истории.
Презентация «С чего начинается Родина?» Патриотизм – это преданность Отечеству и сохранение культурной самобытности каждого народа, входящего в состав Российской Федерации. Воспитание.
Проект «С чего начинается Родина?» (средняя группа) ПРОЕКТ»С чего начинается Родина?»(средняя группа) * Актуальность. Каждый уважающий себя человек должен знать историю своей Родины. Воспитывать.
Проект по патриотическому воспитанию «С чего начинается Родина?» Проект «С чего начинается Родина…» Алексеенко Инна Алексеевна, воспитатель высшей квалификационной категории МКДОУ д/с 411, Всё чаще.
Сценарий мероприятия для учащихся начальных классов «С чего начинается Родина?» Цель мероприятия: воспитать у учащихся стремление к овладению знаниями, высоконравственными качествами в процессе изучения истории, растить.
Внеклассное мероприятие на тему « С чего начинается Родина…»
МКОУ «Яйская общеобразовательная школа-интернат психолого-педагогической поддержки»
« С чего начинается Родина…»
учитель начальных классов
Данное внеклассное мероприятия помогает человеку узнавать историю своей Родины, любить её и гордиться ею. Акцент данного занятия ставится на воспитание чувств патриотизма посредством изучения краеведения, формирование гражданской позиции и утверждение человека, как полноправного гражданина своей страны.
Мероприятие разработано для обучающихся начальных классов.
Цель: Воспитание любви к родному краю, к Родине.
1.Прививать интерес к родному краю, воспитывать чувство гордости
2.Способствовать развитию стремления больше узнать о своём крае,
Оформление: символика России, Кузбасса, Яи, гимн, выставка книг
кузбасских писателей «О Родине», портреты С. Михалкова, В.Фёдорова,
А. Тулеева, рисунки детей «Мой край родной!»
ТСО: караоке, магнитофон, телевизор.
Звучит песня « С чего начинается Родина». (приложение №1)
Ведущий: Ребята, вам знакома эта песня? Сегодня мы будем говорить с вами о Родине, о малой Родине. Как называется наша Родина? ( Россия )
Наша Родина – Россия. Могучая великая держава со своей историей и традициями. Много нового и интересного нам может поведать символика нашего государства. У нас в гостях школьный библиотекарь, который о ней нам расскажет.
Библиотекарь: Символика – это флаг и герб нашего государства.
Кто знает, что такое герб?
Герб в переводе с немецкого означает наследство. Это отличительный знак, эмблема государства, города, сословия, рода.
Посмотрите на российские монеты ( заранее детям раздаются монеты )
Ученик 1 класса: У России величавой на гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Библиотекарь: Днём рождения российского флага ( приложение №3) считается 20 января 1705г, когда по этому поводу вышел специальный царский указ Петра 1. Красный цвет символизирует отвагу, героизм.
Ученица 1 класса: Белый цвет – берёзка,
Учитель: Ребята, какое дерево считают символом России? (Берёза)
Ученица 4 класса : Мы вас всех приглашаем в гости к берёзке.
Ученик 4 класса: Берёзонька в платьице белом
Приветливо машет с холма.
Для нас она песенку спела –
И песенкой стала сама.
(под песню «Во поле берёза стояла» первоклассники водят хоровод )
Учитель: Ребята назовите столицу нашей родины. (хором Москва )
Ученик 1 класса: Есть на свете город
Встал он над рекой
( Звучит припев песни «Москва» в исполнении О. Газманова)
Учитель: Ребята, что вы знаете о Москве? (ответы детей)
(ответы детей сопровождаются слайдами
(На фоне мелодии « Песня о моей России» первоклассники
Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу
Ученик 2: Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Ученик 3: Потом пшеничные поля
Ученик 4: Чем старше станешь и сильней
Тем больше пред тобой
Она заманчивых путей
Учитель: Как называется область, в которой мы живём? (Кемеровская)
А ещё наш край называют «Земля Кузнецкая», «Кузбасс».
(карта Кемеровской области)
Ведущий: Чем славится наш Кузбасс? Слово нашему библиотекарю
Библиотекарь: обратимся к гербу и флагу Кемеровской области: герб (приложение №5) представляет собой щит, зелёный цвет символизирует сельское хозяйство и природные богатства. Чёрный – символ угольной промышленности. Кузнечный молот и кирка знак индустриальной промышленности. Колосья символ сельского хозяйства. Красный цвет на щите символизирует раскалённый металл. Щит обрамлён дубовыми ветвями, скреплён лентой и увенчан короной – символом богатства Кузбасса.
Флаг (приложение №6) – прямоугольное полотно красного цвета с синей полосой вдоль древка.
Кузбассовцы гордятся своей малой родиной. Укрепляют её могущество, могущество России и безопасности нашего отечества.
(первоклассники читают стихи)
Ученик 1. У каждого листочка,
Есть главное на свете-
Нет реченьки милей,
Для беленькой берёзки
У каждого на свете
Ученик 4. А там, где мы родились,
Где радостно живём,
Дети ( хором) Мы Родиной зовём.
Ведущий: Но у каждого человека есть ещё и своя малая Родина. Это то место, где он родился и вырос.
Как называется ваша малая Родина? (Яя) (приложение №8)
Ведущий: Ребята, почему наш посёлок называется Яя?
Ученица 4 класса: существует легенда в народе о возникновение названия.
В Омске находилась землеустроительная партия. Два искателя отправились на поиски новых селений. Шли они разным маршрутом. Дошли до Мариинска и вернулись обратно. На пути им снова встретилась река, названия она в то время не имела. Каждый из искателей думал, что он первый увидел реку. Когда их спросили, они наперебой кричали: «Я первый!» « Нет, я!» Тогда и решили назвать реку Яя, чтобы не обидеть обоих искателей.
Ведущий: У нашего посёлка тоже есть свой герб. (приложение №9)
Посмотрите, что на нём изображено.
Учитель: Отечество, родная страна, Родина – близкие по смыслу слова.
Отечеством мы называем Родину потому, что в ней испокон веков жили отцы и деды наши.
Родиной мы зовём её потому, что здесь мы родились, здесь говорят родным языком и все в ней для нас родное, знакомое и любимое.
Это мой город или посёлок. Это имена замечательных людей:
Василий Фёдоров ( портрет, приложение № 10), наш земляк, поэт. В селе Марьевка находится дом-музей имени В. Фёдорова, его именем названа улица в селе, ежегодно в селе проводятся Фёдоровские чтения.
(четвероклассник читает стихотворение Фёдорова) (приложение №11)
А музыку написал А. В. Александров. Гимн есть и у Кемеровской области.
Когда звучит гимн все встают.
( Звучит гимн России и Кемеровской области. Все встают.)
Ведущий : Вот, оказывается, какие у нашей страны символы.
Ребята давайте вспомним пословицы и поговорки о нашей Родине.
2.В своём доме и стены помогают.
3.Жить – Родине служить.
4.Всякому мила своя сторона.
5.Береги землю родимую, как мать любимую
Ведущий : Молодцы ребята, вы теперь много знаете о своёй Родине.
Закончить нашу встречу хочется словами
В сердце ты у каждого,
Белые берёзки, колос золотой….
Нет тебя привольней,
Нет другой на свете
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Сценарий внеклассного мероприятия в номинации:
«С чего начинается Родина?»
г. Екатеринбург 2016 г.
Дата проведения мероприятия: 06.11.2015 г.;
Целевая аудитория: 2 класс;
Тема мероприятия: «С чего начинается Родина?» (патриотическое воспитание);
Цель и задачи мероприятия:
Цель: формирование у обучающихся понимания того, что Родина – это не только большая страна, но это и их дом, улица, город, в котором они живут; это и школа, где они учатся; это и люди, это и самый главный человек в их жизни – мама.
систематизировать представления обучающихся о своей большой и малой родине, о значении матери в жизни каждого человека через знакомство с произведениями русских поэтов и исторические события;
формировать умение воспринимать поэтические произведения;
формировать и развивать положительные мотивы познавательной деятельности;
формировать у обучающихся понимание себя, своих близких как части родины;
развивать и совершенствовать навыки выразительного чтения;
развивать эмоциональные качества и чувства обучающихся;
развивать творческие способности;
обогащать словарный запас;
воспитывать чувство любви и уважение к Родине, своему городу, близким людям;
воспитывать бережное, ответственное отношение к жизни своих близких, своей малой и большой родины.
Форма проведения мероприятия: классный час;
Условия проведения мероприятия: проектор, магнитная доска;
Перечень музыкальных произведений :
Стихи М. Матусовского, исполнитель М.Бернес «С чего начинается Родина?»;
Минусовая фонограмма Безруков и Расторгуев «Березы»;
Минусовая фонограмма песни «Родина»;
Славянская этническая музыка – Гусли;
Группа Любэ «За тебя, Родина-мать».
Нам Родину завещано любить
И сердцем отовсюду к ней тянуться
Не перервать связующую нить.
И нам порой так нужно оглянуться…
Стихи М. Матусовского, исполнитель М.Бернес «С чего начинается Родина?»
Родина – простое, понятное всем слово. В нем объединяется все, что нам дорого и близко, все, что нас окружает, все, что мы зовем Россией. Страна с разнообразной и прекрасной природой, в которой сплелись традиции и обычаи разных народов, в которой произошли события, сплотившие их в единую семью, в которой оформились свои символы. О них наше сегодняшнее мероприятие.
Звучит минусовая фонограмма Безруков и Расторгуев «Березы»
Как удивительна и разнообразна природа России! Здесь равнины с полноводными реками и маленькими речушками, густые леса, рощи, дубравы. Суровая северная тундра и теплые степи Причерноморья. Ослепительно блестящие на солнце горные вершины и бескрайние просторы морей. Природа нашей Родины до сих пор вдохновляет поэтов и писателей.
Стоит красавица: косы зелёные,
Платье белое, а в ней четыре угодья:
Первое угодье – мир освящать,
Второе угодье – лес исцелять,
Третье угодье – боль утешать,
Четвёртое угодье – белый свет украшать.
Так издревле с уважением и любовью говорили о березе.
Всем известны лекарственные свойства березовых почек.
Чистоту помогают обеспечивать березовые веники и метла.
Зимой березовые дрова хорошо согревали.
На бересте в древности писали, из нее же плели короба и шкатулки.
А уж сколько древнеславянских обрядов и обычаев связано с березой и не пересчитать!
Слово «береза» произошло примерно в 7 веке от глагола «беречь». У древних славян Берегиня была символом плодородия и защитницей людей. Славяне представляли ее в образе березы. Поэтому березовые ветки клали под крышу, чтобы избежать попадания молнии, в хлеву – для защиты домашнего скота.
Береза была символом чистоты и возрождения, потому что она одной из первых распускается весной.
Позднее береза стала символом девичьей красоты и женского начала.
Если в дом приходили гости с такими словами: «У вас есть береза, а у нас – дуб…», как Вы думаете, что это означало?
Это означало, что к девушке посватались.
С березой связано немало народных примет. Какие из них Вы знаете?
Из березы течет много сока – к дождливому лету.
Когда береза перед ольхой лист пустит – лето будет сухое.
Когда береза станет распускаться – сей овес.
Береза стала символом России благодаря С.А.Есенину.
Чтение стихотворения С.А.Есенина «Белая береза под моим окном…»
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром.
Тесное общение человека с природой оставило свои результаты во многих областях жизни, но, безусловно, своими корнями эти результаты держатся за основу основ любого народа – это его культура и традиции.
Средством накопления, сохранения и передачи народного опыта, духовных ценностей из поколения в поколение стал фольклор.
На основе мифологических рассказов примерно в IX – X веке возникли народные сказки как поучительно-развлекательные истории. В течение многих веков сказки передавались из уст в уста, а записывать их стали только в XVII-XVIII веках.
Приблизительно к XI-XII веку сформировались былины. Героями русских былин были богатыри, ставшие олицетворением народной силы и справедливости. Исполняли в древней Руси былины странствующие певцы под аккомпанемент гуслей или другого народного инструмента. Былины пели.
Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник» (1–17 строки).
Из того ли-то из города из Муромля,
Из того села да с Карачирова,
Выезжал удаленькой дородний добрый молодец,
Он стоял заутрену во Муромли,
А й к обеденке поспеть хотел он в стольнёй Киев-град,
Да й подъехал он ко славному ко горду к Чернигову.
У того ли города Чернигова
Нагнано-то силушки черным-черно,
А й черным-черно, как черна ворона;
Так пехотою никто тут не прохаживат,
На добром кони никто тут не проезживат,
Птица черной ворон не пролетыват.
Серый зверь да не прорыскиват.
А подъехал как ко силушке великоей,
Он как стал-то эту силу великую,
Стал конём топтать да копьём колоть,
А й побил он эту силу великую.
Немало подвигов видела земля русская. Заметный след они оставили в истории России и стали символами крепости духа целого народа. Вспомним важные вехи.
Стояние на реке Угре;
Отечественная война 1812 г.
Победа в Великой Отечественной войне;
Первый полет человека в космос…
Давайте ответим на главные вопросы, на которые должен знать ответ каждый житель России.
Какие символы обязательны для каждого государства?
Ответы учеников: Гимн, флаг, герб.
Столица нашего государства?
Ответы учеников: Москва.
Что изображено на гербе России?
Ответы учеников: Георгий Победоносец.
Выберите флаг России.
Почему флаг назвали “триколор”?
Ответы учеников: потому что состоит из 3 цветов.
Сладкий сон к себе мани :
В няньки я тебе взяла
Ветер, солнце и орла.
Солнце скрылось под водой;
Ветер, после трёх ночей,
Мчится к матери своей.
Ветра спрашивает мать:
«Где изволил пропадать?
Али волны всё гонял?»
«Не гонял я волн морских,
Звёзд не трогал золотых;
Мы перевернули последнюю страничку нашего устного журнала. Давайте вспомним о солдате, идущем в атаку. Он кричит: «За Родину!». Что вкладывает он в эти слова? Он понимает, что от его стойкости и храбрости на этом маленьком клочке земли зависит судьба огромной страны, что протянулась от Балтийского моря на западе до Тихого океана на востоке, от Кавказских гор на юге до Северного Ледовитого океана. Но в тот момент он вспоминает не эту огромную территорию, а родной дом, двор, где прошло его детство, и где он встретил своих верных друзей. А может ему вспомнилась опушка в лесу у деревни, куда он приезжал к бабушке на каникулы и где прошли его самые счастливые детские дни. А может, перед глазами его вставали лица его жены, родителей или детей – самых дорогих для него людей. Сейчас, идя в атаку, каждый солдат защищал свою малую Родину, но от этого зависела судьба всей огромной страны, которую мы зовем Россией, нашей Родиной. А что значит «Родина» для вас? Надеемся, что сегодняшний урок помог приоткрыть завесу этой тайны и помог ответить на вопрос «С чего начинается Родина?». К этому вопросу вы в течение своей жизни будете возвращаться не раз. И каждый раз это понятие для вас будет расширяться, обогащаться, расцветать новыми красками. Задумайтесь сейчас и напишите: «С чего начинается Родина для вас?». Напишите свои ответы на листах цветной бумаги (белой, синей, красной), которые перед вами. Ваши ответы станут основой газеты в форме Российского флага.
Спасибо всем.