что можно сказать о дениске
Денис Драгунский: Вся правда о «Денискиных рассказах»
Myslo узнал у сына детского писателя, правда ли он выливал манную кашу на голову прохожим и какие книги стоит читать современным детям.
В прошлом году исполнилось 100 лет со дня рождения замечательного детского писателя Виктора Драгунского, автора «Денискиных рассказов». Эти рассказы были написаны полвека назад. Сейчас их читает уже третье поколение.
Виктор Драгунский
Виктора Драгунского часто спрашивали: «А все это на самом деле было? А вы знаете Дениску?» Он отвечал: «Конечно, знаю! Это же мой сын!».
На творческой встрече Денису Викторовичу задавали вопросы, а он откровенно и с юмором на них отвечал. А еще несколько вопросов перед встречей Драгунскому успели задать журналисты.
— Как к вам относились сверстники?
— Совершенно замечательно. Они не видели во мне Дениску из рассказов, хотя мой папа несколько, и все смеялись, хлопали. Но ни один человек не сказал мне, что это про меня. Это потому, что нас в школе очень хорошо учили литературе, и ребята понимали разницу между героем и прототипом. Вопросы начались потом. Когда я уже стал студентом и подросли дети, которым мамы и папы читали «Денискины рассказы». Вот тогда – то есть примерно лет через десять после первого появления «Денискиных рассказов» – имя Денис стало довольно популярным. А когда я родился, это было очень редкое имя. Во-первых, старинное. А во-вторых, какое-то народное, как будто даже деревенское.
Знакомые говорили: «Как странно Витя Драгунский назвал своего сына – то ли Денис, то ли Герасим!» А в школе учителя меня по ошибке называли то Максимом, то Трофимом, а то даже Кузьмой.
Но вот, говорю, подросло первое поколение читателей «Денискиных рассказов». И у меня стали спрашивать: «Это про вас? Это вы приходили из школы или прибегали со двора и рассказывали своему папе, и он всё записывал? Или он просто смотрел на вас и описывал ваши приключения? И вообще – это всё правда было?» Ответов – два. «Конечно, нет!» и «Разумеется, да!». Оба ответа – правильные. Конечно, Виктор Драгунский сочинял свои «Денискины рассказы» совершенно самостоятельно, безо всяких подсказок со стороны десятилетнего мальчишки. И вообще, что за ерунда? Получается, что любой грамотный человек может в два счета стать детским писателем. Спроси у ребенка, что сегодня было в школе, запиши и беги в редакцию! Тем более что я уверен – у многих ребят в школе или во дворе случались приключения в сто раз интереснее, чем у Дениски. Но писатель должен сочинять сам. Так что все «Денискины рассказы» придуманы моим папой. Пожалуй, кроме рассказа «Третье место в стиле баттерфляй» и нескольких кусочков из рассказов «Что я люблю», «…И чего не люблю». Это действительно было на самом деле. Особенно часто меня спрашивают, выливал ли я манную кашу из окна на шляпу прохожему. Заявляю – нет, не выливал!
Виктор Драгунский с сыном Дениской
— А люди, описанные в рассказах, настоящие?
— Да! Мама Дениски – это моя мама. Она была очень красивая женщина с потрясающими зелеными глазами. «Самая красивая мама во всем классе», как признал Мишка Слонов. Что говорить, если именно она выиграла огромный конкурс и стала ведущей концертом легендарного в СССР ансамбля «Березка. Учительница у нас была Раиса Ивановна.
Мишка и Алёнка – реальные люди, с Мишкой я до сих пор дружу. А вот Аленку мы с Мишкой не смогли разыскать, говорят, она за границу уехала.
Был и дачный сосед Борис Климентьевич со своей собакой Чапкой, и Ванька Дыхов (знаменитый режиссер Иван Дыховичный). И управдом Алексей Акимыч – он был.
— Насколько сегодняшним детям будут интересны эти рассказы? Ведь многих вещей, о которых там написано, они просто не знают.
— Эти рассказы продолжают переиздаваться, значит, на них есть запрос. Наверное, потому что там не приключения, связанные с вещами, а про переживания, чувства ребят, отношения между ними. Про зависть, вранье, правду, храбрость… Все это есть и сейчас и про это интересно читать.
— Какое детство, по-Вашему, интереснее – то или современное?
— Мне было интереснее мое детство. Сейчас, мне кажется, ребята больше тратят время на какие-то технологические вещи, на двиганье пальцами по экрану. Я когда-то подсчитал, что за всю свою жизнь две недели поднимался на лифте. Можете представить этот небоскреб? Помните, как Лев Николаевич Толстой посчитал, что он семь лет сидел в седле (улыбается). Все эти бесконечные игры, гаджеты, контакты – это прекрасно, я сам участник социальных сетей и как писатель начинал именно в «Живом журнале». Но это сжирает время.
— Как Вы относитесь к современной детской литературе и что посоветуете сейчас читать детям?
— Современная детская литература мне не очень нравится.
Хорошие детские книги появятся только тогда, когда их напишут те, кто родился в 90-е годы.
Раньше взрослые и дети принадлежали к одной цивилизации, они друг друга понимали. Сейчас если я напишу рассказ, в котором герой стоит под часами и уже полчаса ждет друга Мишку, а тот все не идет – мне любой ребенок тут же скажет: «Какой бред! А мобильник на что?» Читайте детям «Приключения Незнайки», совершенно замечательные три тома для маленьких детей. И, конечно, «Денискины рассказы» Виктора Драгунского.
Драгунский «Главные реки». Как охарактеризовать Дениса?
Рассказ Драгунского «Главные реки». Как охарактеризовать Дениса?
Какие качества характера Дениса показаны в рассказе Драгунского «Главные реки»?
После получения двойки Денис взялся за ум и дал себе клятву сначала учить уроки, а затем заниматься любимым делом. Мы верим, что мальчик исправится и будет ответственно относиться к учебе, о чем свидетельствуют его слова:
Полезный для прочтения рассказ, в нем показан Денис сомневающимся, забывшим выучить урок, но умеющим работать над собой.
«Главные реки» рассказ Виктора Драгунского о том, как Дениска получает очень важный урок в жизни.
Дениске девять лет, он живой, общительный и любознательный мальчишка, но вместе со своим другом Мишкой они часто попадают в разные смешные истории.
Дениска, как и многие мальчишки, увлекается разными играми. В этом рассказе он сам рассказывает о том как попал в очень неприятную историю, потому что не выучил уроки, он запускал воздушного змея.
На уроке учительница вызвала к доске, а Дениска даже не мог вспомнить задание. Он сообразительный мальчишка и помощью своего друга Мишки, который ему старательно подсказывал, пытался выкрутится, но со стихотворением у него не получилось. А когда Раиса Ивановна спросила про самую большую реку Америки, Дениска сильно опозорился, сказав, что река «Миси-писи».
Дениска сделал правильные выводы из этого урока и он решил учить уроки всегда, до глубокой старости.
Вместо того чтобы учить уроки Дениска запускал воздушного змея и конечно же ничего не выучил.
Дениску можно охарактеризовать как веселого мальчугана, который очень любит играть, он натура очень увлекающаяся, так играл, что и про уроки совсем забыл.
Дениска совсем безответственный, ведь он знал что нужно прежде выучить уроки, а уж потом идти гулять, но мальчик к этому отнеся очень легковерно. Дениска в ситуации возле доски проявляет себя очень нелепо и смешно, даже Раиса Ивановна не смогла удержаться и рассмеялась.
Дениска из этой ситуации извлек урок, он прекрасно стал понимать, что так делать нельзя, он мальчик, который учится на своих ошибках.
Отзыв к рассказу В. Драгунского «Заколдованная буква»
Оказывается никто из них не мог сказать правильно это простое слово, они просто не выговаривали букву Ш и из-за этого много смеялись друг над другом. При этом, они отчетливо слышали, что другие говорят неправильно, но что сами говорят также не понимали.
Это очень смешной и добрый рассказ, в котором никто ни на кого не обиделся, как и должно быть среди друзей.
Чтобы нарисовать рисунок-иллюстрацию к рассказу «Тайное становится явным» нам следует выбрать самый интересный эпизод рассказа.
Поэтому я бы предложила в качестве темы для рисунка два эпизода. Сам процесс выбрасывания каши в окно, и приход милиционера.
Вот как можно нарисовать появление в квартире каши на шляпе гражданина:
Ну а так можно показать процесс выбрасывания каши:
Ну и вот еще очень удачный рисунок, на котором видно как Дениска выбрасывает кашу и как она попадает на гражданина:
В этом рассказе Дениска с товарищами строил сначала площадку для запуска космического корабля, а потом и ракету из старой бочки. Затем ребята свое творение попытались запустить при помощи бенгальских огней, шутих и борной кислоты. Почетная роль космонавта досталась Денису. К счастью, обошлось без телесных повреждений.
Но, как оказалось, именно в этот день полетел в космос Герман Титов. Это вызвало бурную радость у всех, ведь тогда космические полеты еще не были обыденностью, как сейчас. Титов стал вторым космонавтом после знаменитого полета Юрия Гагарина. И это было грандиозное событие, всеобщий праздник в нашей стране.
1 Афиша у дома Дениски, на которой висит плакат » Показ певчих птиц «, цена билета 20 копеек.
2 покупка билета в кассе ВДНХ, где Дениска узнаёт, что ему билет стоит 10 копеек.
3 Катание на лошадях и лосях на ВДНХ, так как праздник зимы.
4 Павильон » Свиноводство » и находящиеся там клетки с птицами.
5 Очарование двумя белыми птицами под названием амадины.
6 Конкурс певчих кенарей и недавний старичок во главе судей
7 канарейка Лимончик и заслуженная им награда
8 возвращение домой.
К каждой из этих частей можно нарисовать рисунок, вот некоторые из них :
Сравнительная таблица Дениски Кораблёва и Мишки Слонова — героев рассказов В.Ю.Драгунского
КТО ТАКИЕ ДЕНИСКА И МИШКА (герои В.Ю.Драгунского)
Дениска Кораблёв – главный герой цикла «Денискиных рассказов», в который вошло около 80 небольших произведений, созданных В.Ю. Драгунским. Прототипом Дениски стал сын писателя. «Денискины рассказы» можно считать дневником, сохранившем записи о его детстве.
Мишка Слонов – литературный персонаж, друг Дениски, его одноклассник и сосед. Вымышленный образ Мишки имеет черты сходства с близкими друзьями Дениса Драгунского, которых хорошо знал и по-настоящему любил его отец.
СРАВНЕНИЕ ДЕНИСКИ И МИШКИ
В чём же разница между Дениской и Мишкой?
С Дениской читатель встречается в каждом рассказе цикла, и каждый раз вместе с ним переживает забавное приключение.
Мишка появляется на страницах книги очень часто, но все-таки основное действие разворачивается вокруг Дениски.
Дениска любознателен, непоседлив, неутомим в выдумках. Его озорство не бывает злым, да и сам он во всем видит только положительные стороны. Мишка такой же проказник, но в сложных ситуациях он ведет себя осторожнее и даже пытается удержать друга от многих неосторожных поступков.
Дениска мечтает о целине и космосе, морских путешествиях и службе в милиции. Мишка подхватывает Денискины идеи, но сам редко проявляет подобную инициативу.
Дениска, в отличие от Мишки, не умеет, но очень любит петь. Мишка поет правильно и тихо. Дениска – громко, старательно и с удовольствием. У Мишки по пению пятерка, у Дениски – тройка.
Мишка любит сладости и может составить еще целый список того, что любит, в самом конце включив в него кошку и бабушку.
У Дениски в таком перечне на первом месте мама, папа и друзья.
У Дениски раньше, чем у Мишки, выпали молочные зубы.
Слово «шишка» беззубые мальчуганы тоже произносят по-разному.
Дениска знает, что лучшим подарком для друга на День рождения будет гусиное горло с гремящими внутри шариками. Мишка в обмен на игрушечный самосвал готов отдать другу самое ценное: светлячка, который живет в спичечном коробке и светится.
При всех различиях эти милые ребятишки очень похожи, потому что у обоих главное качество – трогательная детская непосредственность.
Дениска – инициатор многочисленных приключений, в которых Мишка с удовольствием принимает участие.
У Дениски никогда не бывает плохого настроения. Мишка может «дуться» и не разговаривать с другом.
Дениска – мечтатель. Мишка – скорее всего, реалист.
Сравнительная таблица Дениски Кораблёва и Мишки Слонова —
Анализ произведения В.Ю. Драгунского «Денискины рассказы» ДОУ
Анализ произведения В.Ю. Драгунского «Денискины рассказы»
«Денискины рассказы» — это рассказы советского писателя Виктора Драгунского, посвящённые случаям из жизни дошкольника, а потом младшего школьника Дениса Кораблёва. Появившиеся в печати с 1959 года, рассказы стали классикой советской детской литературы, многократно переиздавались и несколько раз были экранизированы. Они вошли в список «100 книг для школьников», составленный в 2012 году. Прототипом главного героя рассказов стал сын писателя Денис, а в одном из рассказов упоминается рождение младшей сестры Дениса Ксении.
Свои рассказы В. Драгунский не объединял в цикл, при этом единство создают: сюжетные и тематические связи; образ центрального персонажа ‒ Дениски Кораблева и второстепенные персонажи – папа и мама Дениски, его друзья, знакомые, учителя, также переходят из рассказа в рассказ.
Очень значительный персонаж в «Денискиных рассказах» ‒ папа, близкий и верный друг своего сына, умный воспитатель. В рассказе «Арбузный переулок» мальчик капризничает за столом, отказываясь от еды. И тогда отец рассказывает сыну один эпизод из своего военного детства. Этот сдержанный, но очень трагический рассказ переворачивает мальчику душу. Жизненные ситуации и человеческие характеры, описанные Драгунским, порой очень непросты. Поскольку о них рассказывает ребенок, то смысл всего происходящего помогают понять отдельные детали, а они в «Денискиных рассказах» очень важны. В рассказе «Рабочие дробят камень» Дениска хвастается тем, что сможет прыгнуть с водной вышки. Снизу ему кажется, что сделать это «легче легкого». Но на самом верху у мальчика от страха захватывает дух, и он начинает искать оправдания для своей трусости. Борьба со страхом происходит на фоне неумолкаемого звука отбойного молотка – там внизу рабочие дробят камень при строительстве дороги. Казалось бы, эта деталь мало связана с происходящим, но на самом деле она убеждает в необходимости упорства, перед которым отступает даже камень. Так же отступила трусость перед твердым решением Дениски совершить прыжок. Во всех своих рассказах, даже там, где речь идет о ситуациях драматических, Драгунский остается верен юмористической манере. Смешными и забавными кажутся многие высказывания Дениски. В рассказе «Мотогонки по отвесной стене» он говорит такую фразу: «Федька к нам приехал по делу – чай пить», а в произведении «Синий кинжал» Дениска рассказывает: «Утром я ничего не мог есть. Только выпил две чашки чаю с хлебом и маслом, с картошкой и сосиской».
Но часто детская речь (с оговорками, ею свойственными) звучит очень трогательно: «Очень люблю лошадей, у них красивые и добрые лица» («Что я люблю») или «Я задрал голову к потолку, чтобы слезы вкатились обратно…»(«Друг детства). Сочетание грустного и комичного в прозе Драгунского напоминает нам клоунаду, когда за смешным и нелепым видом клоуна скрывается его доброе сердце.
Что можно сказать о Дениске? Какой он? Как поступки героя дают понять его характер? Почему мальчик так поступает?
Он просто обомлел прочитав её письмо такие чувства ни когда не охватывали его он стал думать что он ей не безразличен. После этого письма и родилась новая цитата-
,,Я люблю в других ту крохотную частицу тебя, которая в них содержится.»
Ответ:
Объяснение:
Потомучто художник не может изобразить такие тончайшие детали
Александр Куприн в своем рассказе «Куст сирени» показал идеал женщины, женщины—спасителя. И вот почему.
Во-первых, Вера Алмазова—мудрая, сообразительная женщина, умеющая поддержать своего мужа в любой ситуации. Она терпелива, поэтому в семье не происходит ссор. Эту семью можно назвать счастливой, по сравнению с рассказами И. А. Бунина»Кавказ», А.П. Чехов «О любви». Во-вторых, счастливая семья способна преодалеть трудности, заботиться друг о друге и готова в самопожертвованию, что и произошло в рассказе «Куст сирени»
Вот поэтому, я считаю, что Вера Алмазова—это ценная жена, женщина—спаситель, умеющая помочь в трудную минуту своему любимому мужу, посадив куст сирени на то, место где его совсем не должно было быть.